Раздел «Журнал посещаемости»

Раздел «Журнал посещаемости» существует для того, чтобы пользователи системы управления Навигатора (администраторы, организаторы программ и педагоги) имели возможность:

  • вести учёт посещаемости занятий;
  • вести календарно-тематическое планирование;
  • вносить, при необходимости, корректировки в расписание занятий учебных групп (отменять занятия, добавлять занятия, переносить занятия);
  • осуществлять переводы обучающихся в другие группы, в случае необходимости;
  • производить отчисление обучающихся, закончивших обучение по программам.

С помощью инструментов раздела «Журнал посещаемости» пользователи системы управления Навигатора могут:

  • контролировать текущее количество обучающихся в учебных группах и классах;
  • получать оперативную информацию об установленном периоде обучения в группах и классах;
  • понимать, какое количество групп создано в той или иной программе, для какой возрастной категории детей, с каким количеством учебных часов.

Используя имеющиеся в «Журнале посещаемости» фильтры, можно понять:

  • является ли группа или класс действующей, или же удаленной;
  • в каких группах и классах на текущий момент открыта или закрыта запись;
  • на основании какого источника финансирования в группах и классах осуществляется обучение;
  • сколько стоит обучение, если программа и группа участвуют в системе персонифицированного финансирования.

И конечно, помимо визуального восприятия информации, с помощью инструментов раздела «Журнал посещаемости» администраторы и организаторы программ, а также педагоги могут строить в системе и выгружать из системы необходимые статистические данные для аналитики и дальнейшего принятия управленческих решений.

Систематическое и аккуратное ведение «Журнала посещаемости» в Навигаторе является одним из важнейших мероприятий, обеспечивающих контроль целостности данных в информационной системе!

Вашему вниманию предлагается плейлист «Навигатор: инструменты и модули», в котором находятся обучающие видео по работе с разделом «Журнал посещаемости»! В программе видеоурока «Навигатор: работа в разделе «Журнал посещаемости»:

  1. Вступление: назначение и функционал раздела «Журнал посещаемости»
  2. Как видит раздел Региональный администратор
  3. Как видит раздел Администратор муниципалитета
  4. Как видит раздел Организатор программ (учреждение)
  5. Как видит раздел Педагог
  6. Настройка рабочего пространства в разделе «Журнал посещаемости»
  7. Обзор столбцов и фильтров в разделе
  8. Дополнительный столбец доступный только Администраторам
  9. Быстрый переход в карточку программы/группы или класса из Журнала
  10. Быстрый переход в Журнал посещаемости группы/класса из заявки
  11. Работа с фильтрами: поиск и анализ информации, построение отчетов
  12. Как сбросить фильтры, как сбросить скрытые фильтры
  13. Фильтры со значением «Не важно»: как они работают?
  14. Фильтрация по датам: почему удобно и как пользоваться?
  15. Применение сортировки
  16. Откуда берутся данные, отображающиеся в «Журнале посещаемости»?
  17. Журнал посещаемости группы: почему внутри может быть пусто?
  18. Как обучающиеся попадают в «Журнал посещаемости» групп и классов?
  19. Массовое зачисление: как это работает?
  20. Быстрая проверка наличия обучающихся в группах и классах
  21. Как устанавливать отметки о посещаемости занятий
  22. Отмена, перенос и добавление занятий в Журнале посещаемости
  23. Перенос и добавление занятий на следующий месяц
  24. Как отметить явку всех обучающихся в группе нажатием одной кнопки
  25. Перевод обучающихся из одной группы в другую: как это делается?
  26. Что делать, если нужно перевести не всех, а нескольких обучающихся?
  27. Отчисление обучающихся
  28. Ведение календарно-тематического планирования в Журнале посещаемости
  29. Нужно ли сейчас заполнять параметры занятий «как раньше»?
  30. Как закрепить Педагога за учебной группой, чтобы он видел Журнал?
  31. Как видит Журнал посещаемости Педагог, закрепленный за группой?
  32. Выгрузка отчетов из раздела «Журнал посещаемости»
  33. Выгрузка печатной формы «Журнала посещаемости»
  34. Чем отличается учебная группа/модуль от класса?
  35. Заключительная часть

Дополнительно:

36. Использование фильтра «Тип» для поиска групп или классов